Наголос у проблемних словах

Поради, актуальні для ЗНО-2020 читайте в моєму новому блозі за посиланням.

З різних причин у деяких словах ми можемо не знати, як правильно ставити наголос. Проблема полягає в тому, що не існує конкретного переліку слів із "пробленим наголосом", які треба знати до ЗНО. Тому треба вчити всі найпоширеніші слова, у яких може виникнути сплутування наголошення.

Як можна вивчити наголос?

1. Запам'ятати загальні тенденції. Це своєрідні правила. Наприклад:

• завдАння, запитАння, заслАння, зібрАння, навчАння, надбАння, обрАння, поєднАння, видАння, визнАння.
• одноразОвий, багаторазОвий, кількаразОвий.
• калігрАфія, кінематогрАфія, флюорогрАфія
• болотИстий, бадьорИстий, мозолИстий.
• правопИсний, літопИсний, машинопИсний.
•  ідемО, беремО, стоїмО
• міри довжини: мілімЕтр, кіломЕтр, сантимЕтр (але перИметр, барОметр, термОметр, бо це НЕ міри довжини)
• більшість проблемних прикметників має наголос на закінчення: новИй, старИй, слабИй, мілкИй, тонкИй, вузькИй, низькИй, терпкИй, чіткИй, товстИй, фаховИй, черговИй, пільговИй, добовИй, житловИй, кам’янИй, хутрянИй, перехіднИй, чарівнИй
• числівники мають наголос на -нАдцять (одинАдцять, чотирнАдцять) і -десЯт (сімдесЯт, вісімдесЯт).

2. За аналогією до тих слів, наголоси яких знаєте точно:

• каталОг (монолОг, діалОг)
• квартАл (портАл)
• листопАд (зорепАд, снігопАд)
• вИпадок (вИпав)
• вІрші (вІрш)
• грОшей (грОші)
• гуртОжиток (гуртОм)
• з дІтьми (дІти)
• довІдник (довІдатися)
• ознАка (знАк)
• горошИна (квасолИна)
• мЕблевий (мЕблі)
• добУток (добУти)
• рАзом (рАзом нас багато)
• чАсу (чАс)

3. На окремі слова слід звернути особливу увагу (часто їх вживаємо):

• ненАвидіти, ненАвисть
• дОнька, але дочкА
• кропивА
• чорнОзем, чорнОслив
• Олень
• пОдруга, прИятель
• дрОва
• вІдгомін
• кУрятина
• мАркетинг
• отАман, визвОльний
• перЕпис
• нІздря, рОдимка, кИшка, спИна
• псевдонІм
• серЕдина

4. Існують ще такі способи запам'ятовування наголосів у словах:

• Багато разів проговорити слово з правильним наголосом, щоб звикнути.
• Можна також кілька разів прописати це слово, яскраво виділивши наголошену букву.
• Створити картки, на яких з одного боку буде слово без наголосу, з іншого — слово з наголосом (час від часу треба переглядати їх і перевіряти себе).
• Найбільш проблемні слова виписати на стікери й приклеїти їх на видному місці (робочий стіл, біля ліжка, дзеркало у ванній). Коли ці слова запам'ятаються, клейте нові.
• Частіше використовувати проблемні слова в побутовому мовленні. 
• Придумувати для себе римовані вислови (пішов сЕр у диспансЕр).
• Шукати власні аналогії (наприклад, пісня Поплавського "КропивА ти моя, кропивА")

5. А ще є багато різних зображень, яку в цьому допомагають. Можна навіть просто в гуглі набрати "наголоси" й зайти в зображення.

Дуже корисний сайт із зображеннями та правилами з мови дивіться тут.

 

Художні засоби (таблиця)

Назва	Характеристика	Приклади
Епітет	Художнє означення.	«стежки скриті», «грім залізний», «синь прозора»
Порівняння	В основі — схожість явищ, виділення певної риси предмета через зіставлення з іншим.	«мов зачарований, стоїть Бахчисарай»; «горами хвилі підійма»; «…дівчина така гарна, як зірка».
Метафора	Вживання слів і словосполучень в непрямому значенні на основі подібності.	«Хтось заплутав зажурені віти в павутиння нитки золоті», «облетіли надії».
Персоніфікація	Різновид метафори: уподібнення неживих предметів чи явищ природи людським якостям, олюднення їх.	«Чистенькі віконця сміються до сонця».
Метонімія	Різновид метафори: перенесення назви предмета/явища предметів на інший предмет/явище на основі суміжності.	«Радіє Київ рідний мій» (Київ – замість кияни); «читати Франка» (замість «читати твори Франка»).
Синекдоха	Різновид метонімії: вживання однини замість множини, видового порівняння замість родового і навпаки.	«І на оновленій земні врага не буде, супостата, а буде син і буде мати…» (однина замість множини).
Алегорія	Інакомовлення; перенесення значень одного кола явищ на інше, напр. відтворення людських характерів в образах тварин, предметів тощо.	«Бджола і Шершень» (Бджола – працьовита людина, Шершень – людина, що звикла жити за рахунок праці інших).
Символ	Заміна абстрактного або узагальнюючого поняття конкретним образом.	Свічка як символ життя («І згасла свічка, як твоє життя»).
Оксиморон (оксюморон)	Сполучення слів, що виражають протилежні або суперечливі поняття, → виникає нове смислове значення (алогізм)	«Многоголоса тиша», «дзвінка тиша», «трупи живі».
Гіпербола	Художнє перебільшення.	«Сліз поневолених людей не ріки — море розлилось, вогненне море».
Літота	Надмірне неприховане применшення.	«це такий чоловік, що в ложці води втопиться».
Рефрен	Повторення рядка чи кількох рядків.	«Я ж у полоні нав'язливих дум. / Лише одне непокоїть мій ум» (у Сковороди)
Тавтологія	Повторення одного й того ж слова чи схожого на нього.	«Диво-дивнеє», «рано-вранці».
Анафора	Єдинопочаток.	Всякому місту звичай і права Всяка тримає свій ум голова…
Епіфора	Єдність кінцівок.	З серця землі підіймать пласти, Чорного золота давні пласти.
Градація	Своєрідне угруповання визначень за нарос­танням або ослабленням.	Зросте любов моя, всякчас нова, Люблю ніжніше, мовчки, до нестями.
Риторичні пи-тання, оклики, звертання	Посилюють увагу читача, не вимагаючи від нього відповіді	«За що кара? За що мені муки? Кому я що заподіяв?»; «Село! Село! Веселі хати!»; «І вам слава, сині гори, кригою окуті!»
Антитеза	Протиставлення	Люди мучились, як в пеклі, пан втішався, мов в раю
Паралелізм	Паралельне зображення чимось подібних предметів.	«Тече вода в синє моpе, та не витiкає; шука казак свою долю, а долi немає».
Інверсія	Порушення узвичаєного порядку слів.	«Чого ж горючою сльозою свою я пісню окропив?»
Алітерація	Повторення приголосних звуків.	«Тінь там тоне, тінь там десь…» - т
Асонанс	Повторення голосних звуків	«І день іде, і ніч іде». - і
Іронія	Прихована насмішка.	«На всіх язиках все мовчить, / Бо благоденствує!»
Сарказм	Їдка, викривальна, дошкульна насмішка; не є прихованим.	«Отам-то милостивії ми / Ненагодовану і голу / Застукали сердешну волю / Та й цькуємо».
Гротеск	Явне спотворення, перебільшення чи применшення зображуваного, поєднання різних контрастів.	Сцена «генерального мордобитія» із поеми «Сон» Т.Шевченка.

Матеріали для підготовки до ЗНО (українська мова та література)

На початку підготовки важливо підібрати матеріали, якими будете користуватись. Особливо це актуально, якщо вирішили готуватись самостійно (що є цілком нормальним).

Які ж матеріали стануть у нагоді? Пропоную невелику підбірку підручників/збірників тестів/онлайн-ресурсів/словників тощо. Звичайно, цей перелік не повний. Але він допоможе зорієнтуватись і знайти ті матеріали, які допоможуть саме вам!

1. Підручники з теорією. Не обов'язково купувати цьогорічні підручники (ЗНО-2016), адже змін у програмі немає. Тому можна цілком послуговуватись матеріалами ЗНО-2015, які вже можна знайти на сторінках Інтернету.

• Авраменко О.М., Блажко М.Б. ЗНО 2015. Українська мова та література. Довідник. Завдання в тестовій формі. Частина І PDF (теорія + тести)
• Білецька О. ЗНО 2015. Українська мова. Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання DJVU (теорія + тести)
• Витвицька С. ЗНО 2015. Українська література. Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання PDF (теорія + тести)
• Хрестоматія з української літератури. Авраменко О.М. PDF (скорочені твори з програми ЗНО)
• Міні-конспекти для підгодовки до ЗНО з української літератури. Авраменко О.М. PDF (основна теорія з літератури)
• Правопис у таблицях. Щукіна DJVU (всі правила з правопису в зручних таблицях)
• Український правопис (правила онлайн)

2. Збірники тестів. Теорія - це добре, але без закріплення її на практиці годі сподіватись на високий бал ЗНО. Тому намагайтесь розв'язувати якомога більше тестових завдань!

• ЗНО 2015 Авраменко О.М. Українська мова та література. Збірник завдань у тестовій формі. Частина II.pdf
• ЗНО 2015 Українська мова і література Демченко Н.І., Карась Г.І., Сидоренко Д.О. Збірник типових тестів pdf
• Збірник тестових завдань з української мови 1 pdf
• Збірник тестових завдань з української мови 2 pdf
• Збірник тестових завдань з української літератури pdf

3. Онлайн-ресурси. Тести також зручно виконувати онлайн, адже тоді система самостійно перевіряє їх. Обов'язково зверніть увагу на тести ЗНО минулих років.

• osvita.ua (тести ЗНО милуних років)
• zno.yandex (тести ЗНО минулих років)
• online.zno.ua (тести для відпрацьовування конкретних навичок + тести ЗНО минулих років)
• ridnamova.kiev.ua (тренувальні тести у форматі ЗНО)
• ukr-mova.in.ua (тренувальні вправи + дуже корисні зображення з правилами, що легко запам'ятовуються)

4. Словники онлайн. Що не кажіть, а словники - потрібна штука. Особливо, коли це онлайн-словники, шукати слова в яких дуже просто.

• Орфографічний словник української мови (правопис, словозміна, наголоси)
• Тлумачний словник української мови (значення слів)
• Словник іншомовних слів

5. Власне висловлення. Ну і матеріали, що допоможуть вам навчитися писати твори у форматі ЗНО.

• Приклад написання власного висловлення
• Критерії оцінювання, підказки, шаблон власного висловлення
• Зразки власних висловлень 
• Структура, оцінювання, шаблони, поради 

Власне висловлення (твір): як набрати 20 балів?

Дуже важливою частиною ЗНО є написання власного висловлення (або ж твору), адже воно оцінюється в 20 балів. Але як можна набрати ці 20 балів?

Передусім потрібно дотримуватись структури: теза, два аргументи, приклад із літератури чи іншого виду мистецтва, приклад з історії чи життя (суспільного або особистого), висновок. Окрім цього, потрібно писати без помилок (орфографічний, пунктуаційних, граматичних, лексичних, стилістичних). Але якщо навіть у кожному слові зробите помилку, але напишите за структурою, то отримаєте 12 балів! Що теж не мало.

Критерії оцінювання:

1. Теза: 0, 1 або 2 бали. 

2. Аргументи: 0, 1 або 2 бали. 

3а. Приклад із літератури чи інших видів мистецтва: 0, 1 або 2 бали. 

3б. Приклад, що є історичним фактом або випадком із життя: 0, 1 або 2 бали. 

4. Логічність, послідовність: 0, 1 або 2 бали. 

5. Висновок: 0, 1 або 2 бали. 

6а. Орфографія та пунктуація: 0, 1, 2, 3 або 4 бали. 

6б. Лексика, граматика та стилістика: 0, 1, 2, 3 або 4 бали. 

Увага! Роботу, що не відповідає темі власного висловлення, буде оцінено в 0 балів. Роботу обсягом до 100 слів буде оцінено в 0 балів.

Шаблон твору з поясненням

абзац 1) ТЕЗА (тут формулюємо конкретну думку, яку потрібно буде доказувати протягом твору; теза має відповідати темі; не варто писати «я погоджуюсь з цим», правильніше: «я погоджуюсь з тим, що…»). 2-3 речення.

Я погоджуюся…, Я не погоджуюсь... (з тим, що…)

Я вважаю…, Переконаний/а…, Хочу піддати сумніву…,

На мою думку…, Я не підтримую…, Як на мене, то…,

Я підтримую…, Я хочу спростувати…,

(абзац 2) АРГУМЕНТ 1  По-перше, (аргумент теж має бути конкретним; по суті, аргумент – це таке речення, що, якщо викинути з абзацу інші речення, суть залишається зрозумілою).

Підтвердженням цього є…, Це доводить…, Свідченням цього є…,

Це засвідчує…, Доказом цього може бути…

Це доводить…

ПРИКЛАД 1 (з літератури або інших видів мистецтва, а найкраще – з літератури, яка виноситься на ЗНО)

Наприклад…,

Прикладом може слугувати…,

Яскравим прикладом цього може слугувати…, з твору…

Тут не можна не згадати…

(абзац 3) АРГУМЕНТ 2 По-друге,

З цього випливає…,

ПРИКЛАД 2 (доречний приклад або з історії, або із життя)

 Як було зазначено…, повертаючись до думки…,

Прикладом може слугувати…, Як можна побачити…

Яскравим прикладом цього може слугувати…, Для прикладу…,

Не можна не згадати…

(абзац 4) ВИСНОВОК (має відповідати тезі, фактично це перефразована теза, має органічно випливати з аргументів і прикладів). 2-3 речення.

Отже,…, Таким чином, …,

Можна зробити висновок….,

Це не означає, що ви обов’язково маєте використовувати ті вислови, які тут наводяться. Це лише приблизний орієнтир.

Підказки

1. Прочитайте тему твору ще перед тим, як робити тест, - так ви налаштуєте мозок на придумування аргументів/прикладів, тому вже матимете певні ідеї, коли дійдете до написання твору.
2. Обсяг твору має бути 200-250 слів; якщо буде менше 200 слів, можуть зняти 1-2 бали за "неповне розкриття теми".
3. Теза - відповідь на питання, запропоноване в темі; висновок - перероблена теза;
4. Найкраще - навести приклад з літератури (з твору, який є в програмі ЗНО) та з історії.
5. Якщо не можете придумати приклад з історії, придумайте щось "із життя" ("У мене була знайома...").
6. Ситуація з життя письменника - це приклад з життя, а не з літератури.
7. Пишіть спочатку на чернетці, тоді перечитайте те, що написали, при потребі щось виправте, а тоді переписуйте в бланк.

Що читати до ЗНО з української літератури?

Збережіть собі перелік творів у зручному форматі. Так ви будете бачити об'єм роботи. Виділіть для себе ті, які добре знаєте, і ті, які не знаєте взагалі або дуже погано (помітьте їх певними кольорами, наприклад). Починайте вивчення з останніх. Кожного разу, коли прочитуєте твір (+ вивчаєте теорію до нього), ставте помітку в зошиті - позначайте свій прогрес! :)

Пам'ятайте про поради при підготовці до ЗНО, особливо ті, які стосуються читання текстів.

 Романи та повісті (великий обсяг):
Григорій Квітка-Основ’яненко «Маруся»
Пантелеймон Куліш «Чорна рада»
Іван Нечуй-Левицький «Кайдашева сім’я»
Панас Мирний «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
Михайло Коцюбинський «Тіні забутих предків»
Ольга Кобилянська «Земля»
Валер’ян Підмогильний. «Місто»
Олександр Довженко «Україна в огні», «Зачарована Десна»
Іван Багряний «Тигролови»

Драми (середній обсяг):
Іван Котляревський «Наталка Полтавка»
Іван Карпенко-Карий «Мартин Боруля»
Микола Куліш «Мина Мазайло»

Оповідання, новели та інші (малий обсяг):
Марко Вовчок «Максим Гримач»
Михайло Коцюбинський «Intermezzo»
Василь Стефаник «Камінний хрест»
Володимир Винниченко «Момент»
Микола Хвильовий «Я (Романтика)»
Юрій Яновський «Подвійне коло», «Шаланда в морі»
Остап Вишня «Моя автобіографія», «Сом»
Олесь Гончар «За мить щастя»
Григір Тютюнник «Три зозулі з поклоном»
Григорій Сковорода «Бджола та Шершень»
«Повість минулих літ» (уривки про заснування Києва, про помсту княгині Ольги, про напад хозарів)

Довгі віршовані твори (поеми, роман у віршах):
Іван Котляревський «Енеїда»
«Слово про похід Ігорів» (невідомий автор)
Тарас Шевченко «Гайдамаки», «Кавказ», «Сон» («У всякого своя доля…»), «Катерина»
Іван Франко «Мойсей»
Леся Українка «Лісова пісня»
Ліна Костенко «Маруся Чурай»

Фольклорні твори (малий обсяг):
Маруся Чурай «За світ встали козаченьки», «Віють вітри»
Історичні пісні «Ой Морозе, Морозенку», «Чи не той то Хміль»
«Дума про Марусю Богуславку»
Балада «Бондарівна»

Вірші та подібне (малий обсяг):
Григорій Сковорода «De libertate», «Всякому місту – звичай і права»
Тарас Шевченко «До Основ’яненка», «І мертвим, і живим, і ненарожденним…», «Заповіт», «Мені однаково»
Іван Франко «Гімн», «Чого являєшся мені у сні»
Леся Українка «Contra spem spero!»
Микола Вороний «Блакитна Панна»
Олександр Олесь «Чари ночі», «О слово рідне! Орле скутий!..»
Павло Тичина «О панно Інно», «Арфами, арфами…», «Ви знаєте, як липа шелестить…»
Максим Рильський «Молюсь і вірю»
Володимир Сюсюра «Любіть Україну»
Богдан-Ігор Антонич «Різдво»
Андрій Малишко «Пісня про рушник»
Василь Симоненко «Лебеді материнства»
Василь Стус «Як добре те, що смерті не боюсь я», «О земле втрачена, явися!..»
Іван Драч «Балада про соняшник»
Ліна Костенко «Страшні слова, коли вони мовчать», «Українське альфреско»
Євген Маланюк «Стилет чи стилос?»

Як прочитати 70 текстів, або Секрети підготовки до ЗНО з української літератури

Скоріш за все, ви не дуже захоплювались вивчення української літератури в школі. А навіть якщо захоплювались, то навряд чи детально пам'ятаєте твори з 8 класу, скажімо. 
А якщо є ще скажу, що програмою ЗНО з літератури передбачено текстове вивчення 70 текстів? Вражає? 
Проте панікувати не потрібно! По-перше, 30 творів дуже маленькі (вірші й подібне). По-друге, романи й повісті зовсім не обов'язково читати повністю.
Трішки заспокоїла? :)

А тепер хочу поділитись із вами секратами підготовки до ЗНО з української літератури:
1. Роздрукуйте собі перелік творів, які передбачені програмою. Так ви будете бачити об'єм роботи. Виділіть для себе ті, які добре знаєте, і ті, які не знаєте взагалі або дуже погано. Починайте вивчення з останніх. Кожного разу, коли прочитуєте твір (+вивчаєте теорію про нього), ставте певну помітку в списку - позначайте свій прогрес :)
2. Запасіться матеріалами! Всі тексти є у вільному онлайн-доступі. Якщо вам не зручно так читати, то можете, звичайно, брати книги з бібліотеки чи роздруковувати з Інтернету. Також існують хрестоматії, у яких є всі твори (але будьте оборежними, іноді вони містять надто скорочені твори). Щодо теорії, то вона теж є онлайн або в довідниках для підготовки до ЗНО. Раджу також вступити в спільноти в соцмережах, які присвячені підготовці до цього предмету. Час від часу ви будете читати там корисну інформацію й робити тести, які там пропонують.
3. Виділіть час! Незалежно від того, готуєтесь ви самостійно чи з репетитором / на курсах, читати тексти ви будете самі вдома. Тому для цього обов'язково потрібно виділити час! Впишіть це в свій розклад і дотримуйтесь його.
4. Читайте "з олівцем"! А ще краще - заведіть окремий зошит, у який записуйте все найважливіше про твір: автор, назва, герої (всі, а не тільки головні), їхні цитатні характеристики, місце подій, що відбувається... Так ви завжди зможете повернутися до своїх записів і пригадати ключові моменти твору. Теорію про твір (рід, жанр, тема, ідея, напрям, композиція, присвята...) можна виписувати в окремий зошит або писати в цей же, це залежить від вашого бажання.
5. Звертайте увагу на цитати!* Укладачі тестів дуже люблять використовувати цитати з творів. Деякі цитати є  відомими, їх часто подають у підбірках цитат на сайтах чи в довідниках. Звичайно, запам'ятати всі цитати не можливо і не потрібно. У будь-якій цитаті є ключові слова, по яких можливо визначити, про кого це чи з якого твору. Тому потрібно просто бути уважними.
6. Робіть собі узагальнюючі таблиці, наприклад:
Назва - Автор - Рід, жанр - Тема - Герої - Напрям - Примітки

Такі таблиці можна знайти готові, але більше ефективно буде, якщо ви зробите це самостійно.
7. Робіть тести! Без тестів нікуди, коли готуєшся до ЗНО. Вони допомагають закріпити, повторити, звикнути. Тести з літератури дуже легкі - достатньо знань, не потрібно ніяких умінь.
8. Виконуйте тести ЗНО минулих років. Так ви зрозумієте, яка специфіка тестів, зрозумієте, які цитати є важливими. Скажу по секрету, що іноді завдання повторювалися, тому краще зробіть всі. Це чудове тренування.
10. Вчи вірші напам'ять! Багато цитат є саме з віршів, а оскільки в них немає сюжету чи великої кількості ключових слів, то дуже складно відрізнити один вірш від іншого. Постарайся вивчити їх напам'ять (що більше, то краще). Почни з тих, які тобі подобаються. :)
9.Знайдіть однодумців! Повірте, готуватись куди легше, якщо робити це з кимось. Це може бути однокласник, друг, подруга, незнайомець з іншого міста, з яким ви познайомились у соцмережі тощо. З такою людиною ви завжди зможете обговорити моменти підготовки, підтримати одне одного. А якщо таких людей буде кілька, то вони точно не дадуть вам розслабитись!

Приємного читання! :)

*Окремо поговоримо про роботу із цитатами

Як готуватись до ЗНО? (українська мова)

"Хто добре запалився, той добре почав,

а добре почати – це наполовину завершити".

Григорій Сковорода

Отож, ви вже зрозуміли, що ЗНО вам не укникнути, почитали вимоги, ознайомились із програмою... І тут раптом виникають питання: "А з чого ж починати? І як взагалі готуватись, щоб все встигнути, але не перевантажувати себе?" Якщо в цих питаннях ви впізнали себе, то пропоную вашій увазі список порад щодо того, як правильно організувати свою підготовку до ЗНО.

1. Виділіть час! Якщо ви вирішили готуватись із репетитором або на курсах, то час занять у вас буде визначений, але пам'ятайте, що потрібно ще виділяти час на виконання домашніх завдань. У випадку, якщо підготовка буде проходити самостійно, потрібно обов'язково вирішити, у які саме дні й скільки часу ви будете приділяти навчанню. Скажімо, щовівторка та щосуботи з 19.00 по 21.00. Пам'ятайте, що систематичність - запорука успіху!
2. Запасіться матеріалами! Скачайте програму, підберіть підручник/довідник/посібник/збірник теорії, який вам найбільше подобається (на щастя, їх зараз є дуже багато, у тому числі в онлайн-доступі). Пошукайте сайти, на яких міститься корисна інформація, вступіть у групу в соцмережі, яка присвячена підготовці до ЗНО з цього предмету. 
3. Вчіть теорію! Все-таки без правил нікуди. Заведіть окремий конспект, куди виписуйте всі правила (багатьом легше щось запам'ятати, коли вони це запишуть). Особливу увагу звертайте на винятки, адже їх дуже люблять укладачі тестів. 
4. Тренуйтеся на практиці! Виконуйте вправи, тестові завдання. Зараз є дуже багато тестів онлайн. Найкраще робити тести одразу після вивчення однієї теми (вивчили - попрактикувались). Що більше тестів розв'язуєте, то краще! Особливо, якщо ви при цьому використовуєте таймер.
5. Повторюйте! Час від часу повертайтеся до теми, яку вже вивчили, робіть ще тести з неї. Якщо виникають труднощі, знову перечитуйте теорію. Ваше завдання - засвоїти матеріал так добре, щоб не робити жодних помилок. 
6. Найскладніше - на стікер, який можна повісити на видному місці (наприклад, на письмовому столі або на дзеркало у ванні). Це найбільше стосується проблемних наголосів, винятків, слів іншомовного походження та всього того, що особисто вам складно вивчити.
7. Пишіть твір! Запам'ятайте структуру, навчіться добирати приклади, пишіть на ті теми, які вже були на ЗНО минулих років. Знайдіть людину, яка погодиться допомогти вам з перевіркою творів (репетитор, вчитель у школі, хтось із знайомих тощо). І пам'ятайте, що під час тестування у вас буде 25 хв, щоб написати твір, та 15 хв, щоб переписати його на чистовик. Тому працюйте із таймером.
8. Знайдіть однодумців! Повірте, готуватись куди легше, якщо робити це з кимось. Це може бути однокласник, друг, подруга, незнайомець з іншого міста, з яким ви познайомились у соцмережі тощо. З такою людиною ви завжди зможете обговорити моменти підготовки, підтримати одне одного. А якщо таких людей буде кілька, то вони точно не дадуть вам розслабитись!
9. Проходьте повний тест ЗНО (реального, минулих років). Робіть це з певною систематичністю (наприклад, раз в два місяці). Так ви будете бачити свій прогрес та звикнете до формулювання питань на ЗНО.

Головне: займайтеся систематично, пам'ятайте винятки, робіть багато тестів та вірте у свій успіх!